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砥砺升华大学生综合素质
发布时间:2016-09-23        点击次数:
砥砺升华大学生综合素质
吴志国
素质是事物的本来性质,我们今天来谈综合素质,主要是指提高政治素质、道德素质、科技文化素质、能力作为、体魄素质、心理健康素质等,加起来为综合素质,提高人的质量,提高人的自由全面发展。
考上大学在竞争中脱颖而出,但只是一个开始,能否成为青年一代的佼佼者和杰出的代表,这就有赖于自己的选择,有赖于自己的学习、实践和探索。
大家为了考上一所大学,在中小学实际主要是接受了应试教育,学校从功利主义出发片面追求升学率,学校拧、家长压,“考考考老师的法宝,分分分学生的命根”,“人人批应试教育,但人人助推;人人喊素质教育,但人人无助。”这是我们在教育上存在的严重问题,其原因是多方面的。
应试教育,素质教育,它不是水火不融的,就是要掌握一个度。如果升学不考试,会导致教育的更不公平。如果把学习成绩好考的分数高,看成就是有质量的教育,那么孩子品德差,“四体不勤,五谷不分”,分数高能算上是有质量的教育吗?如只重视智育而轻德育,只重知识轻能力,这根本不是我们国家要求的教育质量。现在必须按教育、教学和人才培养的规律来解决这些问题。
如果中小学应试教育多了,那么在大学教育中,在搞好学业的同时要补好素质教育的课,使大学生的综合素质得到提升。上大学是大学生的世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,即在大学阶段夯实基础,为此,阐述如下几个问题:
一、用社会主义核心价值观建设自我。关于这个问题我写了一篇文章《谈社会主义核心价值观内涵及其践行》,谈了中国共产党在近代最伟大的历史成就之一,就是再造了中华民族的精神信仰;对社会主义核心价值观要理解其内涵,记忆价值观做到耳熟能详;对社会主义核心价值观要有清晰的认识,更重要的是践行。对践行社会主义核心价值观要是非分明;践行社会主义核心价值观要守根脉以文化人;践行核心价值观要以“融入”落地生根。对社会主义核心价值观如何融入实际,讲了融入宣传教育;融入法律政策;融入到社会主义核心价值体系;融入在实际生活之中;融入到战略规划之中。
大家要深刻理解社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。我们要从思想深处认识到社会主义核心价值观是指导我们人生的总开关。通过认知和践行核心价值观,从思想深处真拿出自己的态度和行动爱党、爱国、爱社会主义、爱人民。从思想深处搞清楚为什么历史地选择了中国共产党、社会主义和改革开放;苏联为什么解体?毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系等大是大非问题。真真切切地把中国作为我们的亲妈,而美国不是我们的亲妈。纵观世界我们的政党制度,中国特色社会主义制度是最好的制度。在实际生活中为我们的价值目标、价值取向、价值准则建设自我。要抵制一些潜规则在一些领域盛行,不羡慕有人靠钻空子搞门道暴富;有人靠萝卜招聘捧上好饭碗;有人靠拼爹获得火箭式提拔。培育践行社会主义核心价值观,要从自己做起,对那种无论是升学、看病、就业、生孩子,还是办企业、上项目都在走关系靠背景,甚至有人说“中国人从摇篮到坟墓都求人”的社会坏风气要坚决根治。人要体现人生价值。大学生应该成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品质、丰富的知识、过硬的本领,同各族人民一道,担负起历史重任,用青春回应时代的呼唤,去创建国家民族壮丽的未来。
二、惜时如今,博览群书。这个问题主要讲勤奋学习,练就服务社会的过硬本领。在中学阶段学习十分紧张,到大学学习也不能放松,但大学相对自由支配的时间多了,大家要做好学习规则。
大学课程是按基础课、专业基础课、专业课顺序逐步进入教学计划的,考试考核考察方式也发生了变化,讲课方式也发生了变化。对主修、辅修、学分制、本硕连读都要搞清楚。要尽快适应大学的学习生活。
大学生的主业是学习,大学就是让大家学起来。大学就是姓“学”,挂学的词充满学校,如学时、学期、学年、学制、学子、学者、学府、学籍、学历、学科、学术、学术团队、学问、学业、学分、学风……每个词都有其特定的内涵。
大家要在愉悦的环境下,自主学习、思维学习、创新学习,树立终身学习的理念,只有好好学习才能提高科学文化素质。大家正是学习的好年龄,脑子也是最好使用的阶段。牛顿22岁发明了微积分,爱迪生29岁发明了留声机,杨振宇31岁获得诺贝尔奖。我们要珍惜大学时代,可不能把自己放的很松。“上课倒头就睡,考试基本不会,抽烟喝酒不醉,打饭从不排人,无故迟到早退,短信发到欠费,上网不知疲惫,标榜自我万岁。”考上大学不容易,但有的同学进入大学,不学习、瞎胡混、多门挂课,学校给予自动离校处理,太可惜了。
有学者统计,“根据有关资料显示,在全球生产总值的高速增长中,知识份额已由20世纪的5%上升到今天的80—90%。有专家考证,18世纪以前知识更新速度为80—90年翻一番;19世纪60年代,知识更新速度为50年左右翻一番;20世纪90年代,知识更新速度3—5年翻一番。近50年来人类社会所创造的知识,比过去3000年总和还要多。在农耕时代一个人读几年书就可以管用一辈子。在工业经济时代读十几年书,才能够用一辈子。到了信息知识时代只有经常不断地抓紧学习,坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子。”
习近平在2013年7月到中科院考察时指出:“科学技术是世界性的、时代性的、发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉博。当今世界,一些重要的科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆。我们必须树立雄心、奋起直追,推动我国科技事业加快发展。”
联全国教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。大家经过大学生活,最后要抠心自问在大学学会了什么?能做什么?有什么本事?能为社会做点什么贡献?在毕业时能够挺直胸膛说:“我是合格的大学毕业生!”
世界对学习作为一门独立的科学在研究,叫“学习学”。终身学习就是从幼教开始到生命结束一直坚持学习,这是世界性的理念。习近平与外国专家座谈时提出:“中国要永远做一个学习大国。”“实现中华民族复兴,人才越多越好,本事越大越好。”科学进步,学习就需发展,所以大家要多看书,看好书。专业的书要看,成就人生的各种书都要看。大家在中小学就看过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,此书一段名言即“人最可贵的是生命,生命属于一个人只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这样他临死的时候,他就能够说,我整个的生命和全部的精力,都贡献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而奋斗。”这段话成为我们前进的动力,鼓舞了一代又 一代的人,他告诉我们一生不要庸庸碌碌,无所作为。要有所作为就要学习,就要实践,就要创新,就要艰苦奋斗。
读书不是急功近利的事,有很多书潜移默化,影响着你今后的成长,激发你的想象力和创造力,滋养你的心灵,给你美的享受和无限的遐想。业务的书要看,政治的书要学,文学艺术和历史的书也要读。网络淫秽色情严重毒害社会风气,严重危害青少年身心健康。网络传播淫秽色情信息有时形成非法链条。必须追根溯源深挖彻纠还网络一个晴朗空间。
现在人人都有手机,掌上阅读已经走进我们的生活,长期阅读那种密密麻麻的文字,眼睛也受不了。这种快餐式、浏览式、跳跃式、随意性的浅阅读,不能代替系统的书本阅读。我们不要成为网络的俘虏。要学到扎扎实实的知识,还是阅读书本为好,它可以让人细细品味,独立思考,切身体会书中的奥秘。
读书决定一个人的修养,关系到一个民族的素质,影响到国家的前途和命运,为了实现中华民族的伟大复兴的中国梦,希望大家在大学期间多读书、读好书。大家要成为自己学习的管理者,成为学习的主人。今天各种信息、文化、思潮不断涌现,思维方式和价值也呈现多元化的特点,这些变化考验着我们的认知能力。我相信你们会勇敢地面对社会、面向实践、勤于思考、善于分析、注重知识的加工、整合和创新,努力成为复合型、复语型的创新人才。
无论是对自然科学、社会科学做出巨大贡献者,他们都有超强的自学能力,终身追求学习。我体会人和人的差距主要体现在自学能力上。脑科学家韦钰说“10万个人只有2个人的脑子与别人有差异,其中这两个人的脑子还是有病的脑子。”
伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东是对中国乃至世界做出巨大贡献的伟大人物。他的政治、军事、哲学、文学艺术等理论,成为中国和世界不朽遗产。他一生是非常重视学习的。大家也知道毛泽东不少学习的故事。他在小时候经常坐在门口的石头上学习。他父亲给他布置的一天的农活,他半天干完去学习。战争年代马背上学习。建国后出差还带不少书学习。他的百香书屋有9万多册书,不见得都看完,但他是非常珍惜书的。24史他评注4000多万字,如果按16开本,每本按20万字量算,这就是200本书的文字量。据记载《资治通鉴》他看了17遍,《共产党宣言》看了不知多少遍,中国的古典名著史籍他研读的烂熟。1976年9月7日至9月9日他11次昏迷,每次醒了要求看书,一生就是这样执着学习。他一生写过一万多个文件和讲话。他与现在有的领导干部凡张嘴都让别人给写稿自己念,成显明对比。
伟大的世界顶尖科学家钱学森从小学中学大学,学习成绩一直名列前茅。他进入高等学校,是带着目的去学习的,当时他认为中国的交通落后,他上了上海交大,以后他又看到中国的武器不行,被别国入侵。所以他到美国留学,进入火箭导弹领域。在上海交大一次考试老师给了100分,他拿到试卷看到一个公式丢了一个字母,主动要求老师扣分。大学生的一个实验报告他能写100多页交给老师。到美国麻生理工学院一年拿下航空工程硕士学位。他刚到美国留学,外国留学生当他的面说一些污辱中国人的话,刺激钱学森。钱学森说你们谁敢和我比学习,年终考试见。一次考试题难又怪,好多留学生答不上来,还想找老师的麻烦。唯钱学森交出了老师满意的答卷。老师为回敬学生要来讲辨,将钱学森试卷早早贴在了老师门口。学生见了此景,羞愧返回。钱学森在美国留学工作过的地方,有的到此已荡然无存,但他学习的故事至此还传流着。……
现在我国东方红、北斗导航、嫦娥、宇宙飞船等四个系列的科技人员平均年龄有的系列最小29岁,最大33岁,掌握其核心技术的中国平均年龄40多岁,美国50多岁,俄罗斯60多岁。大家细看报道,中国几天或十几天,几十天就要报出一项世界第一的科技或工程项目。这些成就都是年轻人干出来的。中南大学大三学生刘路破解了国际数学难题“西塔潘猜想”,2013年3月20日该大学给刘路100万奖金,并聘刘路为该校研究员。大量事实雄辩的说明,世界归根结底是青年人的。大家要树立为国为民服务的意识与决心,上大学就是为了发展中国,为人民而学习工作。
三、要识别美丑,明辨是非。现在有的大学生以奇为美,以怪为美,以丑为美。如在牛仔服上搞几个破洞。一看是个“讨吃像”,但他却认为符合时尚。在上世纪90年代我在国外看到过,以后很快就在我国出现了。现在一些年轻人的服饰比例严重失调,也认为是现代美,于是一些丑陋“雕塑”出现在城市街头。现在一些大学生男女交往丑态形象暴露在公从之中,引起社会非议。有的小伙不但染彩发,还在头顶扎一个竖立的小辫儿,人们说那是踩高桥闹社火的“二八小子”。如果女人刮一个光头,男人都留上披发,这个社会还好看吗?我看了大学生情感调查的报告,一些不当认识和不当行为的数据惊人。大学生的审美教育必须有一个正确引导,否则审美判断的弱化与错位,必然导致大学道德水准的下滑。
改革开放、社会主义市场经济,对发展中国特色社会主义事业,贡献太大了。中国特色社会主义特就特在道路、理论、制度“三个自信”上。但法律和制度还不健全,面对国内外种种挑战,人民内部矛盾是凸现期,刑事犯罪是高峰期,对敌斗争呈复杂期。我们也面临境外对境内、虚拟世界对现实世界、非政府组织对群众、非传统安全对传统安全影响越来越大。于是一些低俗文化现象在一些报刊、图书、电影、电视、网络等媒体上滋生蔓延。如果年轻人缺乏自我保护意识,不能分辨是非,很容易中毒,很容易受害,盲目模仿就会影响学习与身心健康。
现在有好多种问题需明辨是非,以上我提到了一些问题是需明辨的大是大非。现在有些人动不动把一些问题把一些事,和中国或中华民族联系起来。中国怎么了,中国有五千年文明史,中华民族是伟大的民族,中国人民爱好和平,现在以世界最快速度发展着自己,同时也承担着大国责任……有人在一些文物古籍上乱刻画,有人乱扔了垃圾,疯狂丑化中国人形象,“中国人旅游丢脸丢到全世界。”说中国人有劣根性,很差劲,丑化、埃化中国。什么事就是以事,谁干得不好的事只能他个人负责。难道以上这些事在西方就没有吗?奥巴马就职典礼几个小时留下上百吨垃圾。有人从法国回来,说法国有的城市到处是狗屎,有人从纽约回来,说北京的地铁比纽约干净百倍。我们的长城老外也刻下他们的名字。老外在中国过马路也有不少闯红灯的现象。我看了一些媒体上的话我很气愤。如“中日夏令营的对比”,把日本小孩美化成奥特曼英雄少年,每天背上几十公斤急行军上百里,把中国孩子丑化成懒、蠢、呆、傻,弱不禁风。大陆人在香港路边给婴儿提尿,母亲还使用了纸尿裤,并装进塑料袋提走,还疯狂抹黑中国人整体素质差。美国小孩在公交车上打闹是活泼,不说话是守规矩;中国小孩在公交车上打闹是没教养,不说话是书呆子。把美国孩子描绘成可在原始森林里独自生存的蜘蛛侠,把中国孩子说成娇生惯养好吃懒做的笨蛋。美国电视台的小孩嘻嘻哈哈讨论怎么才能“杀光中国人就不用还钱了。”大家不要忘记美英孩子还在啃老时,中国小孩已经挑起家庭重担了。
一个时期以来,一些人以反思历史为名,歪曲“解放思想”的真意,从纠正“文化大革命”“左”的错误,发展到纠正“社会主义”;从纠正毛泽东晚年错误,发展到全盘否定毛泽东的历史地位和毛泽东思想;从诋毁新中国的伟大成就,发展到否定中国革命的历史必然性;从丑化妖魔化中国共产党领导的革命和建设的历史,发展到贬损和否定近代中国的一切进步的革命运动;从刻意渲染中国人的落后性,发展到否定五千年中华文明史等等。公开判定“20世纪的革命方式确给中国带来很深的灾难”,宣扬新中国的历史是苦难的历史,宣扬没有中国革命中国早就实现现代化了。宣扬经济文化落后的中国没有资格搞社会主义,新中国成立后搞的不过是小资产阶级的空想社会主义,把改革说成是对社会主义的否定和对资本主义的补课。历史虚无主义攻击一点不及其余,攻击1949年后中共领导犯了严格错误,对中国的发展进步没有贡献,特别是攻击、诬蔑、抹黑毛泽东。现在互联网兴起,传播速度加快,成本变低,各种思想鱼龙混杂,泥沙俱下。有些人的笔下,我们的民族不仅“愚昧”、“丑陋”充满奴性、缺乏创造力、安于现状、逃避现实等等,一些历史虚无主义者否定四项基本原则。我们必须坚持唯物史观,给予有力的回击。美国没有宣传部、公共协调办公室,实际中情局、国家隐蔽行动部、领事馆、大使馆、国家民主基金会用钱支助好莱坞大片,《云图》中被任意奴役和杀戮的克隆人,形象是亚洲人,而且专门找中国演员出演,《蝙蝠侠:黑暗的骑士崛起》让恐怖分子说出的话丑化无产阶级革命,游戏《红色警戒》尤里的形象和列宁非常相像,《变形金刚》中的擎天柱的脸形是林肯的脸谱。他们不知不觉就完成意识形态和价值观的输送,这是何等“高明”啊!
美国有其强大的经济科技优势,怎么来的?掠夺有很大成分。美国不是一切皆好,它的普世价值,双重标准正在被全世界识破,他的祸水泼到哪,那里就会遭殃,战争四起。美国前总统林肯说美国的民有、民治、民享,已成为1%的人有,1%的人治,1%的人享。其民主已成为金钱政治、失灵政体、债务经济。它只靠市场这只“看不见的手”解决其所有的政治经济乃至社会问题是不可能的。
上世纪50年代,美国在朝鲜战争失败后,当时的国务卿杜勒斯叫嚣,要把希望寄托在中国第三代和第四代身上。美国前总统克林顿公然宣称“美国不是用导弹、原子弹、核武器催跨世界上第一个也是最大的社会主义帝国苏联的,我们靠的是意识形态、价值观、文学艺术,这些使苏联自行解体。今后美国还继续用这样的方式,实现自己的全球战略目标。”
至今西方国家一直没有停止过对我国青少年的西化和分化活动。我们还要记住上世纪90年代流传在中国的美国这个霸权国家企图颠覆中国的《十条戒令》,其中腐蚀青少年的就有3条:
第一条:“尽用物质来引诱败坏他们的青年,鼓励他们藐视鄙视,进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣的羞耻,一定要毁掉他们强调的吃苦耐劳的精神。”
第二条:“一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波,核心是宗教传播。只要向往我们的衣食、住行、娱乐和教育方式,就是我们成功的一半。”
第三条:“一定要把他们的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性电影以及宗教迷信。”
这是赤裸裸地、明目张胆地向我们青年宣战。他们对我国实施西化、分化的图谋从未停止过,我们必须对这种渗透的严重性、复杂性,做到警钟长鸣,警惕长存,要采取有力的措施。党的十八大报告以“引领风尚,教育人民,服务社会,推动发展”,高度概括中国特色社会主义文化的功能作用。“引领风尚”就是在提高公民道德修养知荣辱、讲正气的良好风尚,“教育人民”就是在审美的同时,让大家在潜移默化中受到感染和启迪。我们必须提高年轻人对文化的感受力、鉴赏力和创造力,这对培养一个人完美的品格、丰富的情感,开拓人的思路,增长人的才干都是大有益处的。
四、向英雄学习,乐于奉献。一个国家不可能没有信仰,一个民族不可能没有英雄,在中华民族历史的长河中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄,成为激励和鼓舞我国各族人民战胜困难不断前进的无穷力量。
庆祝建国60年,评出百位英雄,百名感动中国人物。人们自发地喊出最美妈妈、最美教师、最美司机、最美警察、最美医生、最美村官等等,他们都是英雄,他们都是实践社会主义核心价值观的样板人物,体现了民族精神和时代精神。雷锋那样一个普通人、平凡人都鼓舞了几代人。他的精神所创造的价值无法估量,影响也特别大。世界上有50多个国家有学雷锋的历史。知识分子的楷模王选院士,总结自己一生成功的原因,其中的一点是“青少年时代培养良好的品德,懂得要为别人考虑,要以身作则,先要做个好人,才能成就事业。”这也是雷锋精神。学雷锋一度是常态化的,以后不能常态化。所以百姓说,“雷锋叔叔没户口,三月来四月走。”其实雷锋一回来,人间充满爱。希望大家在人生道路上做个好人,好人一生平安。
在“89”动乱时,有人说知识分子反腐败,从现在来看多数腐败分子是知识分子,上小学入了少先队,上中学入了共青团,上大学入了共产党,工作一段时间,有人有了权,执政忘记了人民,成为腐败分子。他们是组织上入了党,始终是思想上没解决入党的问题。他们说一套做一套,行动与言论没对号,世界观、人生观、价值观没有得到根本的解决,特别在钱上出了问题,为了奢糜、享乐,忘记了人民。作为一个人,更不用说领导干部,要知道什么钱该拿,什么钱不该拿,特别是不该拿的钱一分都不能要。
践行中国梦要从小做起,要从年轻时做起。。缺师德、缺医德、缺诚信、缺官德等,不是在中国有,在外国也有,有的比我们还严重,毒奶粉也不是给中国进货了吗?德国马肉充牛肉卖;外国洋外教来中国滥竽充数;中国有个城市测统闯红灯,百分之八十是外国人;奥巴马给棱镜曝光找证据,关闭多个驻外使馆。中国的问题是非官方诱发的,美国有的问题是官方直接干的,如每年有几万无辜者被枪杀,其原因是官方贿选拿了军火商的钱,对禁卖枪支不好下手;对世界网络黑客攻击6.1万项;侵略他国,到处挑事,找机会寻好处。在国外一些公共场所用中文写着“不要随地吐痰”、“垃圾必须扔进垃圾筒”、“不要乱丢纸屑”等,是对中国的个别人的举止不满意。所以我们民族的每一个人要从一滴一点做起,爱国要从爱一草一木开始。
我国建国60多年,特别是改革开放以来,中国的面貌,中国人的面貌发生了根本的改变,国际地位在提高。大家要记住,一个没有道德素养的民族,是被人瞧不起的民族;一个缺乏创新的民族是永远落后的民族;一个失去传统价值观的民族是自私的民族;一个没有理想追求的民族是没有前途的民族。我们要学习英雄精神,走英雄的路,为民办正事、办好事、成大事。
五、要志存高远,报效祖国。“天下兴亡,匹夫有责。”关心国家大事。关心世界命运,是中国历代知识分子的优良传统。社会主义这个江山来之不易,我们要感恩我们的党,感恩我们这个社会。没有改革开放,大家没有可能来这里上大学,不知感恩的人是没有德行的人。我们也要感恩父母。母亲分娩撕心裂肺,流下血水、汗水和泪水。从婴儿、童年、少年到上大学的青年,呵护自己成长,吃喝穿戴、教育、保健,父母在你身上花了多少心血。上了大学不要不认识人。“三人行,必有我师。”回家见到爷爷、奶奶、外公、外婆多与他们交流,他们有着丰富的人生阅历。“老马知途”,哪些是暗礁?哪些是正道?哪些是邪路?哪些是陷阱?他们看得清清楚楚,你们要向老一辈人讨教做人的道理。老年人他们不只懂做人道理,而且是社会的稳定器。学做事的本领,首先要学做人,有德也要有识。上大学为了什么?说到底还是为了国家富强、民族振兴、人民幸福。“听党的话,跟党走”没有错,如果沉迷在虚拟世界之中,不切实际地把“美国好”挂在嘴上,是会走入歧途的。奥巴马在接受澳大利亚电视台采访时称:“如果10多亿中国人口,也过上与美国和澳大利亚同样的生活,那将是人类的悲剧和灾难。”所以他们处处与我们作对,遏制我们的发展,经常造谣和诬蔑,用军事基地包围中国,常与我邻国举行军事演习,以武力威胁中国。美国为日本右翼做后盾,不断挑衅我国,否定历史。战争贩子总是想用战争或其它灭绝人性的手法毁灭人类,以达到他们独霸世界、独享资源的目的。一提起美国的统治者我就来气,我自幼从有记忆开始,就记住美国老帮助蒋介石与共产党与人民为敌。美国发动朝鲜战争,我们抗美援朝。他们还支持老蒋反攻大陆。现在又搞什么战略东移,遏制中国。苏联解体东欧巨变与美国也有直接的关系。苏联解体受害的是百姓,一夜存款贬值了一万倍。现俄罗斯有200多个寡头控制着经济。它的煤、油、气是中国的几倍、十几位、几十倍,靠卖资源。东欧巨变后,大量女子沦为妓女。伊拉克出现了100多万寡妇,货币贬值6600倍,70%的房子被炸毁,剩下的缺水缺电。利比亚几十万平民丢掉生命,不断上演砍头和虐杀惨剧,这些都在警醒着我们这一代的中国人。美国在世界干得坏事真不少。正义必将占用邪恶,得道多助,失道寡助,得人心者得天下,失人心者失天下,那些丧尽天良,以军事武力称霸世界的统治者,一定会搬起石头砸自己的脚。维护祖国和中华民族长治久安也是大学生的重任和使命。实现中国梦是大学生的使命。大学生头脑要清晰,要志存高远,要脑怀祖国,放眼世界,我们这一代大学生应该成为面对困难不叹气,遇到失败不泄气,挫折面前不生气,实现理想有志气,坚定信念有骨气的一代年轻人。
六、锻炼身体,珍爱生命。
人活七十、八十、一百岁,与宇宙形成比也是眨眼功夫。在建国时,中国人的寿命平均39岁,现在达到74岁多,建国后平均每年增加半岁寿命,是一个很大的进步。德智体全面发展,体育是一门主课,教育部部长袁贵仁讲,“体质不强,怎能做栋梁。”原北大校长蔡元培先生讲“所谓健全人格,内分四育,即体育、智育、德育、美育。”他把体育放在教育之首。原南开大学校长教育家张伯岭说“体育比什么都重要。不懂体育的人不应该当校长。”毛泽东也讲过“健康第一,学习第二”的思想。心血管专家洪绍光的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子,”写入中共中央、国务院《关于加强青少年体育加强青少年体质的意见》。青少年的体质是关系到民族的前途和希望的大事。积极参加体育锻炼磨练自己的意志,强健自己体魄,享受运动的快乐,使体质得到提高,心理压力得到释放。学校的体育始终应该是一道靓丽的风景线。俗话说:“身体是革命的本钱。”其实,身体是工作、学习、任何活动的本钱。国与国的竞争,有软硬实力的竞争,其实,是人的竞争。人的竞争说到底是身体素质和综合素质的竞争。
2007年中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育加强青少年体质的意见》提出“533”达标要求,通过5年,使我国青少年普遍达到国家体质健康要求,耐力、力量、速度等3项体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的3项指标发生率明显下降。经过5年但学生体质成效未彰。尤其高三和小学生体育开课率都不足,青少年学生体质仍在下降,肥胖近视仍在上升。青少年的身体素质与发达国家比还有较大差距。现在心血管病有向低龄化、年轻化发展。现在的学生由于教育存在诸多问题,给学生的压力过大,导致学生的作息也不规范,学生睡眠严重不够,相对消瘦,驼背等也在增多。现在很多学校没有把体育教育看作对青少年的一种生存教育,致使影响到人的生存质量。
现在存在学生体育和运动能力是全面发展的关键短板,主要因素是学生课外锻炼的内在动力不足,学校体育的外在激励不强,学生体育知识欠缺,学校体育教学条件落后。这既存在对中央要求有工作、认识上的差距,也有条件上的差距。我们国家在奥运会上拿了不少金牌,是金牌大国,但还不是体育强国,健康强国。对体育教学体育锻炼学校必须重视。我们个人要爱惜自己的生命,必须重视体育锻炼,吃好不等于体质就好。你不管学校重视不重视,生命、体质是你的,你自己要重视。现在体育课为什么就不提倡有名师、有精品课呢?怪事!现北大有四十多门选修课,规定学会几门锻炼身体的本事,与毕业证挂钩。清华执行“强迫体育”,下午四点到室外锻炼。这些好的办法各校应该学习借鉴。
“身心衰弱的教育”会使聪明的孩子变愚笨。身体健康也包括心理健康。心理问题人人有,但不能使心理问题变成心理障碍,更不能成为心理疾病。大学生都是90后,独生子女居多,都是父母掌上明珠。在家自我为中心,到了大学换了新环境,遇到各种问题,特别是人际交往的问题。大家来自四面八方,语言不一、性格不同、生活方式也不一样,也有贫富差距。所以大家要谦虚谨慎,多看他人优点,多看自己不足。同学间要谈心、心胸开阔,“宰相肚里好撑船”。现一些同学,稍受一些挫折或听一些不同意见就想不开,时遇工作、学习、生活、失恋、人际、求职等问题,就受不了。这可不行啊!人生遇到的困难和挫折会很多,一定要有坚强的阳光心态。生活因为热爱而丰富多彩,生命因为阳光心态而瑰丽明快。学生有些心理障碍是因为自己没经过一些艰苦磨炼,又不会用辩证法解读身边的事而所致。有这样的一个例子,一间宿舍6个同学,一名同学低沉苦闷,露出轻生念头,其5位呼呼睡大觉,第二天发现一名同学跳楼身亡。毛主席说:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了,我们的干部要关心每个战士,一切革命队伍的人,都要互相关心、互相爱护、互相帮助。”心理问题是可防、可控、可治的,是可以疏通的。我们要重视自己的体质健康、心理健康,提高自我的生存质量,让自己整体素质要强大起来。2013年十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出:“强化体育课和体育锻炼,促进青少年身心健康,体魄强健。”我相信体育教育体育锻炼会出现一个新的春天,会开拓一个新的局面。
大学的政治生活是丰富多彩的,学习生活是紧张有序的,日常生活应该是遵法、守规、简朴、得体,文体生活是健康向上的。有的同学想在大学实现加入中国共产党的梦想,你就应该在以上四个生活中起模范带头作用,体现你是一个先进分子,你就应该按照大学生入党的要求去做。为确保党员质量,保持党的先进性和纯洁性,把具有马克思主义信仰、共产主义觉悟、自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党,建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍,对过去发展党员工作细则进行了修改。2014年6月中央发布了新的《中国共产党发展党员工作细则》,提出“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的总要求,发展党员一定要坚持标准、严格程序、严肃纪律,确保发展党员工作有领导、有计划地进行。要求入党的同学要学习党的基本知识,按党员条件、标准去做,使自己成为一个合格的党员。
新生入学首先要过好生活自理关、自我控制关、人际交往关这三关,要自强自立,尽快熟悉大学生活,消除迷茫,适应大学生活,规划好大学生涯,在建设自己的综合素质上提出目标,过好社会主义的大学生活。2013年5月4日,习近平总书记对广大青年提出“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造 、矢志艰苦奋斗、锻炼高尚品德”的五点希望,我们要认真践行。祝同学们能以入学教育为起点,用希望和坚毅开启你们新的人生航程。
(2013年始使用讲稿之一)

 

 
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